Neste planejamento considera-se que cada semana tenha quatro (4) aulas
Vamos iniciar evocando os resultados esperados com a quarta aula:
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compreender a obtenção da densidade de diversos fluidos, no caso do laboratório foram: glicerina, óleo de motor e óleo comestível, através do dispositivo esquematizado a seguir:
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conhecida a pressão do ar, por exemplo na escala efetiva é possível determinar o peso específico do fluído:
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na ida ao laboratório procura-se introduzir alguns conceitos importantes para a continuidade de nossos estudos, conceitos mencionados pelo mindmapping a seguir:
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A seguir algumas das relações entre as unidades mais comuns da pressão:
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Para encerrar este encontro sugiro que seja lida a síntese da quarta aula para acessá-la clique na figura a seguir:
